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多動癥兒童的家庭干預方法有哪些?
時間:2019-07-16    發布:導兒運動    瀏覽:135
摘要:家庭作為兒童日常生活的主要活動場所之一,是兒童生理、心理發展和社會化的重要環境,在兒童的生長發展中具有重要作用。家庭的照護、教育方式和多動癥兒童問題的嚴重程度可以互為因果關系。因此,家庭干預對多動癥兒童的康復有著重要的影響作用。

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兒童多動癥

  1.   家庭干預的目的
  2.   通過制定和實施家庭干預計劃,幫助家庭成員正確認識多動癥,樹立治療信心;
  3.   提高疾病自我護理能力,改善多動癥患兒心理行為問題;
  4.   促進家庭成員的心理健康和家庭的正常功能。
  5.   家庭干預的注意事項
  6.   增進親子間的良好溝通
  家庭成員應學習相互間如何進行有效的溝通,父母可以怎樣讓孩子接受他們合理的建議,同時父母也應學習傾聽孩子的想法,給孩子一定的思維空間,這不僅有利于增進父母與孩子間的情感交流,也有利于培養孩子的獨立性和自尊心。
  同時,由于孩子大部分時間都在家里度過,父母的言行舉止、教養方式、生活方式等都會潛移默化地影響著孩子,家庭的影響甚至超過社會、學校對孩子的影響。因此,家庭中良好的氛圍、父母的細心照顧對多動癥孩子的康復必不可少,應讓孩子們在父母的陪伴和呵護中健康成長。
  •   控制不良情緒的表達
  •   由于兒童多動癥的癥狀特點,孩子可能會出現調皮搗蛋、不服從管教、學習成績不好、喜歡招惹是非、與他人關系緊張等問題,導致父母出現沮喪、怨恨、愧疚或埋怨等情緒。
  •   只是,這樣的做法不僅對孩子的病情無任何幫助,反而可能嚴重影響孩子人格和自我意識的發展。父母應注意不良心態的自我控制,學會合理的情緒表達,家庭氛圍盡量保持民主、和睦,為孩子創造一個安定而溫暖的家庭生活空間。
  •   運用恰當的教養技巧

  對多動癥兒童的教養,需注意以下幾個方面:

  1.   ①每個孩子都是獨立的個體,父母應從實際出發,耐心地教導孩子,對孩子的要求不可過高,不能像對正常孩子那樣嚴格,但也不能以“病”為借口而過分遷就。
  2.   ②適當安排活動,讓孩子過多的精力有釋放的空間,如跑步、打球、爬山、跳遠等,活動時應注意安全,避免危險。
  3.   ③寬嚴適度,對孩子注意力的集中及時給予表揚。哪怕是一點點的小進步,都值得家長鼓勵表揚。
  4.   ④培養有規律的生活習慣,增強自控能力。要善于發現孩子的愛好和特長,因勢利導,循循善誘,讓孩子盡可能地發揮才能。
  建立對疾病的正確認知
  家庭成員應該明白多動癥是如何發生的,理解多動行為并非孩子故意所為,而是不由自主、無法自控的一種病態行為。注意力不集中并不是孩子不聽話,而是大腦可能存在病理性損傷的緣故。
  這種疾病有一定的生物學因素和遺傳因素,病因也較為復雜,因此短期內無法自然痊愈,需要經過一個較長的教育和矯治過程。父母及家庭成員應主動學習相關疾病知識,建立對疾病的正確認識。
  樹立長期治療的信心
  要孩子在短時間內改變多動行為是很困難的,因為這些行為方式是經過長久以往的環境、生活經歷、生活習慣、固化的性格特點等因素決定的。甚至部分孩子對于父母企圖改變自己的行為會感到反感,甚至反抗。
  因此,多動癥兒童的康復與家庭矯治方式要在家長與孩子的共同協商和溝通中解決。父母要相信努力過后能解決問題,并及時與家庭成員進行交流、不斷互勉互勵,樹立長期治療的決心。
  采取健康的行為和活動
  為了多動癥兒童的健康成長,家庭成員應盡量從事能增強健康功能的行為和活動,放棄不良的生活方式、行為或思維習慣。研究發現,多動癥孩子和媽媽的沖突比正常孩子多,這與多動癥孩子難于管理,常常不能很好地遵從指令,導致媽媽給予孩子更多的命令和批評指責,甚至忍耐到一定程度后就會爆發沖突,輕則責罵,重則體罰,這種傳統的思維和行為方式,會造成多動癥兒童與家庭的關系惡化。

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多動癥

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