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這九種表現可判斷兒童多動癥
時間:2019-07-01    發布:導兒運動    瀏覽:149
摘要:  隨著國內學校教育水平的逐步提高,現在的家長們對孩子的要求也越來越嚴格,但在學習中,有些孩子就是怎么都教不好,左耳進右耳出,家長會人為孩子這是頑皮不聽話的表現,很是苦惱,也學很曬有家長會注意到自己孩子有多動癥的行為,孩子生性調皮我想大部分與他們多動癥狀的表現是分不開的。上課坐不住、各種小動作多、特別多話、無法安靜……如果孩子有這些癥狀,你可能容易聯想到多動癥。若孩子有下列表現應警惕是多動癥的表現。

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多動癥判斷

  •   1、這類兒童無目的性活動過多。如上課時,頑皮的孩子會為了故意引起別人注意,或為了好玩有趣而偶然做小動作。但多動癥兒童就不同了,他們好象不受意識支配似地不停活動,如毫無目的地搖桌子,晃椅子,即使受到老師的提醒、制止或批評,馬上又不由自主地重復原來的小動作,或更換為亂翻書,東張西望、歪來歪去,伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學。平時手腳不停,無目的地亂闖、亂跑,自控能力差,大人說話的時候迫不及待地插嘴。對同伴時常有莫名其妙的挑釁行為等。
  •   2、這類兒童注意力很難集中,邊做作業邊玩,隨便涂改,不加考慮地突然站起來動一會兒,或正在做作業的時候對別人說話進行插嘴。很少有做某一件事精神投入,注意力集中的表現。
  •   3、這類兒童自控能力差,玩得高興時又喊又叫,又跑又跳,手舞足蹈,莫名興奮,情不自禁,得意忘形,對大人的厭煩表情和制止不能產生約束性心理反應。受到強制性約束的時候,不是安靜下來,而是表現出鬧脾氣、不高興、發泄沮喪情緒,采取敵意和對抗性行為。令大人既厭煩又無可奈何,令同伴討厭、害怕和敬而遠之,因此不合群,得不到別人尊重。
  •   4、運動的協調性差,并有知覺、語言、記憶的障礙。如辨認符號和聲音費時很久,搞不清含義,語言水平低于同齡兒,記事慢而忘事快等。
  •   九種表現可判斷兒童多動癥
  •   1.需要安靜的場合,他卻難以安靜,常動個不停.
  •   2.容易興奮和沖動.
  •   3.注意力難以集中,極易轉移.
  •   4.做事常有始無終.
  •   5.話多,好插話或喧鬧,常干擾其他兒童的活動.
  •   6.難以遵守集體活動的秩序或紀律.
  •   7.情緒不穩,提出的要求必須立即得到滿足,否則就會產生情緒反應.
  •   8.學習成績差,但不是由智力障礙引起的.
  •   9.動作較笨拙,精細運動技能差.
  三招教你認識“多動癥”
  “我家孩子整天手腳動個不停,是出了名的‘調皮搗蛋鬼’,不知道是不是‘多動癥、抽動癥’?” “活潑、好動是孩子的天性,不好動反而奇怪吧?”……對于家長們的這些疑問,總結了“三招”,便于家長正確認識和對待孩子多動、抽動,學習困難,沖動任性等問題。
  招數一:“多動癥”有別于好動、調皮 好動、調皮是孩子的天性,但是,如果孩子軀體活動明顯比同齡兒童多,且自控力差,不能安靜下來,就要警惕您的孩子是否患有“多動癥”。
  研究發現,“多動癥”與孩子頑皮有著四點本質區別:①注意力方面,調皮孩子對感興趣的事物能聚精會神,還討厭別人干擾,而多動癥孩子玩什么都心不在焉和無法有始有終;②自控力方面,調皮孩子在陌生的環境里和特別要求下能約束自己,可以靜坐,而多動癥孩子根本坐不住,靜不下來;③行為活動方面,調皮孩子的好動行為一般有原因、有目的,而多動癥孩子的行為多具有沖動性,缺乏目的性;④生理方面,調皮孩子思路敏捷、動作協調、沒有記憶辨認的缺陷,而多動癥孩子則有明顯不足。
  招數二:“多動癥”不一定都多動 有些家長認為“多動癥”就是有多動的表現,事實上,在多動癥患兒中,有些并沒有活動過多的表現。她們平時并不多動,看上去很文靜,但學習成績總是上不去,是老師眼中的“聰明笨小孩”,突出表現是注意力不集中、容易走神,學習困難,做事拖拉,粗心大意,久而久之,易產生自卑、消極心理,出現厭學、逃學、說謊等行為。為此,有些并不多動的孩子也可能患有“多動癥”,這一點應當引起家長注意。
  “多動癥”實際上是指注意力缺陷多動障礙(ADHD),有三大核心癥狀,即注意力缺陷(通俗而言是易分心、不專心)、多動及沖動。有的孩子以注意力缺陷為主,有的以多動、沖動為主,更多的則是三者并存。”
  招數三:頻繁做鬼臉——當心“抽動癥”作怪 有些孩子喜歡不同場合地頻繁眨眼、皺眉、抽動嘴巴、搖頭聳肩扮各種怪相,有時還伴有脖子抽動,家長以為是孩子不學好、染上了壞習慣,而大聲制止或批評警告,甚至棍棒相加,但絲毫沒有改正的跡象。事實上正是這種主觀判斷上的錯誤耽誤了孩子的治療,因為很可能孩子患上了“抽動癥”。
  多動癥、抽動癥是一種常見的兒童行為障礙,發病原因是由于兒童大腦單胺類神經遞質失衡所造成的。主要表現為活動過多、自控力較差、注意力不集中、沖動任性;頻繁擠眉、眨眼、搖頭、噘嘴、聳肩、扭頸、有的喉中發“吭吭、喔喔”異響,說臟話等。由于大多數家長缺乏對“多動癥、抽動癥”的認識,將其與孩子好動、調皮、不學好、染上壞習慣混為一談,采取聽之任之的態度或沒有選對治療方法,致使各種癥狀伴隨著孩子成長,導致出現自尊心差,缺乏自信,情緒嚴重不穩、出現抑郁、精神分裂、品行障礙和反社會人格等不良現象。
  因此提醒廣大家長,如果您的孩子有以上這些癥狀,應及早做檢查,只要采取正確的治療措施,治療越早,孩子恢復得也越好。
  以上便是關于“這九種表現可判斷兒童多動癥”的詳細介紹,導兒運動公司創立于2009年,致力于多動癥(ADHD)、自閉癥譜系障礙、閱讀障礙、書寫障礙、動作協調障礙等人群的學習困難的早期干預、應用及綜合能力提升。有任何疑問,您可以聯系我們,導兒運動為您解答。
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