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如何能判斷孩子可能有讀寫困難
時間:2019-08-01    發布:導兒運動    瀏覽:139
摘要:隨著年齡的增長,一個人的困難面可能會改變——一個在低年級階段能夠將學習處理得很好的孩子,到了高年級就可能會因為變高的要求、自身的困難等變得很吃力,同時這也是因為新的技能要求諸如學習技巧、記筆記和寫作等基礎能力。很多時候并不需要等孩子上大學或者換工作的時候這些困難才會變成明顯的問題。

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孩子讀寫困難

  對于孩子來說,什么是讀寫困難的可能指征:
  孩子讀寫困難家庭/醫療史
  1.   1.有拼寫和(或)閱讀困難的家庭史
  2.   2.經常出現耳朵感染問題
  3.   3.出生困難/創傷或早產
  4.   4.遲才會爬、走、說話
  孩子讀寫困難講話和言語
  1.   1.單詞發音錯誤
  2.   2.命名有困難:如難以將名稱對應上朋友、老師或顏色之類的
  3.   3.使用正確的語法、句子結構有困難
  4.   4.說一些簡單的事情時會使用冗長的短語
  5.   5.講話遲疑
  6.   6.學習和正確地使用新單詞費時很長
  7.   7. 難以準確地將一個詞轉化為語音輸出
  8.   8.拼讀困難,對多音節詞匯發音困難
  9.   9.說“r”和“l”有困難
  10.   10. 在講話中模糊“m”和“n”(針對英文)
  孩子讀寫困難注意力方面
  1.   1.難以集中注意力和安坐
  2.   2.易被視覺或聽覺刺激造成分心
  孩子讀寫困難聽覺方面
  1.   1.學習童謠有困難
  2.   2.糟糕的聽覺辨別能力——不能很好區分相似的聲音
  3.   3.難以重復一個簡單的節律,如鼓掌
  孩子讀寫困難視覺方面
  1.   1.喜歡聽故事但對字母、單詞不感興趣
  2.   2.繪圖方面比較差,但可能很擅長畫3D模型
  3.   3.用鉛筆在迷宮上追蹤有困難
  4.   4.不能很好地玩拼圖游戲
  5.   5.難以將東西按形狀分類
  6.   6.寫字母或數字可能會前后倒置
  孩子讀寫困難記憶力方面
  •   1.會發現難以同時實行兩個或以上的指令
  •   2.難以記清面孔、全名、地址和電話號碼等
  •   3.記憶順序有困難,例如月份、字母表、季節等
  •   4.很快忘記剛剛被問到的問題
  孩子讀寫困難運動技能方面
  •   1.抓、踢或者投球有困難
  •   2.常常絆倒、撞到東西或摔倒
  •   3.不是太會單腳跳或雙腳交替跳
  •   4.與同齡人相比,在切割、粘貼和使用蠟筆上有較大困難
  •   5.在穿衣上有持續的困難,如系鞋帶和扣扣子
  •   6.不會很好地使用餐具
  •   7.上落臺階或樓梯有困難
  •   8.學習騎自行車的速度非常慢
  •   9.在使用左右手上有不確定的偏好
  孩子讀寫困難方向方面
  •   1.喜歡聽故事但對字母、單詞不感興趣
  •   2.繪圖方面比較差,但可能很擅長畫3D模型
  •   3.用鉛筆在迷宮上追蹤有困難
  •   4.不能很好地玩拼圖游戲
  •   5.難以將東西按形狀分類
  •   6.寫字母或數字可能會前后倒置
  孩子讀寫困難順序方面
  •   1.喜歡聽故事但對字母、單詞不感興趣
  •   2.繪圖方面比較差,但可能很擅長畫3D模型
  •   3.用鉛筆在迷宮上追蹤有困難
  •   4.不能很好地玩拼圖游戲
  •   5.難以將東西按形狀分類
  •   6.寫字母或數字可能會前后倒置

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孩子讀寫困難癥

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